读书活动演讲稿

读书活动演讲稿

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在社会，演讲稿的使用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的读书活动演讲稿，希望对大家有所帮助。

各位朋友大家好：

今天我演讲的题目是《氤氲书香，快乐成长》。

有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景，有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”，有人喜欢踏雪寻梅的超然意境，有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人，静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡，让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而清贫的生活中，所以我时刻都是快乐和满足的。

毕业时，我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园，用年轻的心，热情的去描绘锦绣前程，凭着“做最好的教师”的执着，冲破千山，跨越重重阻挠，来到着方帝王将相乡，梦想在这方圣地成就未来。活力四射的学生曾让我激动不已，仿佛他们就是自己高中的风华正茂，只要和他们在一起我就会精神百倍，不吃饭不睡觉都不会疲惫的，对工作更是充满信心。这股热情支持我坚定的走到现在，虽然教师的生活平凡而烦琐，工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地，自己浑身解数不知怎么用，又不知道如何去改进，向有经验的老师请教过，也没发现有什么不当之处，也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗？课堂教学如何才能高效而让学生轻松，试图做一些努力，但效果并不明显，在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。

就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了教师读书活动，我校教研室和相关部门派专人定期组织学习，其中《课堂教学临床指导》一书以教师课堂行为为研究重点，运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果，借鉴临床诊断的方法，分析记录了教师的课堂教学行为，并提出了教师课堂教学与课堂管理的理论与方法，让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。

在认真的学习后，对相关的理论进行了研究，本书的五部分无论是课堂教学行为分析，课堂交往指导，还是临床指导和教学效率，课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示，尤其是在第二部分中关于教师角色定位着述，让我正式审视自己，由以前纯粹模仿想到了如何去突破，因为年轻没有失败，在新课改中关于教师角色转变的话题属老生常谈，要求教师要由知识的传授者转化为学生发展的促进者，由教学过程管理者转化为学生发展的引导者，由绝对权威转向“平等中的首席”，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者， 应由“教书匠”转向科研型、创新型教师、由单一型教师转向综合型教，由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者；完全的接受者；热心的建议者； 积极的学习者；务实的实践者；权威的发言者等等。但作为教学一线的，承担高考压力的教师我们到底该是什么“者”呢？难道真的都能兼顾吗？那么我岂不该是一位文理兼同的全才！恰好本书中结合教学实际为一线教师明确身份。对与我而言，首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者，于教研该是一名敢于挑战权威的开拓者和研究者，和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。

我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔，从和学生做朋友开始，在充分备课的基础上实现自主学习，打破我高高在上的讲说，把讲台和说话的机会都“出租”给学生，而我索要的租金是他们出色的发挥，我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。

开始学生只是积极的去回答我提出的问题，慢慢的他们开始对我的问题进行补充和置疑，到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题，充分发挥合作学习的优势，小组之间有不同的分工，学习组长负责组织查找资料，各组可以以不同形式来展示成果，互相交流相互补充，学生们在花费尽量少的时间内解决了问题，不但掌握了学习方法也充分的展示了自己，虽然学生在思考时有局限性，但经过点拨学生们还是能很快的理解，学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为教师教知识不如方法，方法不如启迪智慧。课堂中，我除了必要的提示外更多的是聆听，俨然自己是一位武功深厚的掌门人，但这对我综合的要求也自然更高，有时，遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探索。

语文课堂对于学生再也不是一种煎熬，而是让他们更自信，学生对语文产生了期待，每天在下课前都会主动问我下节课内容，都会和我就一个问题争论的面红耳赤，那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。身为班主任，平时学生对我是敬而远之，但我的课堂却是笑语欢声，学生也是畅所欲言的，在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐。高中学生有很大潜力的，有了学习兴趣，那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩也稳中有进，总成绩一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经验进行研究，完成很多有效的教学论文。

这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的，现在，每天都在进步的群体就在我的身边，对与我无疑是最大的鼓舞。

1. 我跟大家说，我最怕这种讲堂，原因讲过，作为一个演讲的人，他要很礼貌地照顾每一位，可是当讲堂是这个样子的时候，从左到右，从右到左，我就觉得我自己是一台电风扇。（这留着，然后） 诸位的注目让我觉到一种，生怕收到款子交不出货色的惶恐……来，掌声再热烈一些给我点勇气好不好亲爱的同学们！！！（豁上去） 好了，不掰掰了，我们进入正题。我是来自哪哪的谁，我要向大家谈的书是最初李开复先生在我的印象里不是很深，只知道他是一个了不起的名人。但在一次偶然的机会，让我接触到了

于是，我常常反思为什么李开复先生的每一次探险都能取得成功？大脑里总是流连于李开复那些充满传奇色彩的故事，总是陶醉于书中那如明灯般的美丽诗句。心中有股电流冲击着大脑，回忆、思考接连不断。

通过反思发现，李开复先生每一步始终都跟随者自己的内心（这是中心），就像他所说的，，不要被信条所惑，盲从信条就是活在别人思考的结果里。不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其他事物都是次要的。比如与其在公司里当一个随时可被替换的“光鲜零件”，他更愿意在中国做开创性的工作，帮助中国大学生。于是，一种力量驱使他作出了另一个令人激动的选择。（删）他放弃了世界最大、最成功的微软，从这架庞大的机器上把自己替换出来，选择把另一个硅谷童话带回中国。随后他加入了谷歌，为谷歌带去了另一个神话。在他这几次经历中，就很明显体现出了他的想法，反复叩问自己的内心，向人生更远的方向看去，而不是被眼前的喧嚣所迷惑 正如我们现在，视野要明晰，眼光要端正，不随波逐流，不为所欲为。正当大家沉浸在电脑游戏中你沉浸在高数里，当大家都在泡妹子时你在 ……此处隐藏5932个字……是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中慢慢成长。

读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜*时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥的奶奶，带着微笑离开了人世!

鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生*那么强烈!经历了28年，他终于成功地回到故乡。

在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来!

在书里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……

哦，世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。

我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!

尊敬的各级领导、敬爱的老师们、同学们：

大家好：

今天，是一个春光明媚、春暖花开的季节，xx镇党委借“世界读书日”这个平台，我们在这里开展校园读书活动，倡导“知书明礼 读书思廉”，xx镇党委十分重视廉洁教育，充分认识到廉洁教育不仅要从党员干部抓起，更重要的是要从小学生的幼小心灵开启。这是为了营造xx镇风清气正的廉洁教育氛围，也是为了对社会的承诺，对社会应负的责任。首先感谢县图书馆对我镇的廉政文化工作的大力支持，感谢你们风尘仆仆在这个春天给我们的孩子们送来的精神食粮。应该说多年来，xx镇中心学校领导班子在“教育倡廉，读书思廉，活动兴廉，课堂授廉”等一系列廉洁文化活动中积累了丰富经验，本次活动也充分体现了xx小学全体师生的战斗力和凝聚力，在此我代表xxxx镇党委向关心支持这次活动的各位同仁表示衷心的感谢！

x月xx日，是世界读书日，是我们全世界读书的日子，xx镇党委倡导xx镇小学全体学生率先开展勤读书、读好书、善读书、会读书的活动。掀起读书学习热潮，使校园溢书香，让廉洁的种子植根于孩子的心灵。

一是积极投身“知书明礼、读书思廉”主题活动中，坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起，自觉培养正直、廉洁、诚信、公正、俭朴的优良品德，努力提高思想道德素质。做到不挑吃穿、不多要零花钱、不浪费学习用品、上学放学不要轿车接送、进餐不掉饭菜、自己的事自己做，从小事做起，从小培养良好的生活习惯。

二是从小养成乐于与同学交流，懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，真诚待人，在与人交流的途中，坚持说真话，信守诺言，诚实做人。用自己的实际行动来树立正确的人生观、价值观。

三是不奢侈、不浪费、不贪虚荣、勤俭节约，以勤俭立志。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，做到艰苦朴素、争当勤奋上进的好学生。

同学们，你们是祖国的未来，是中华民族的希望，是实现中国梦的坚强后盾。因此，你们要用好的读书方式，从小养成良好的读书习惯，争做德智体美劳全面发展的社会主义接班人。下面就怎样读好书，我谈三点看法，与你们共勉。

一是读书贵在修德。把修德放在学习的第一位，读书能塑造坚定信念，只有眼明心清，才能坦荡人生。古往今来，凡有建树者，无一不是经“苦筋骨，劳心志，饿体肤”的磨难后，才拥有坚定信念和崇高理想。因此，我们从小就要坚定共产主义的信念，用纯洁幼小的童心来充实内心世界，提高文化素养，用学习来提升自己思想境界和道德修养。

二是读书贵在坚持。在这纷繁复杂、竞争激烈、物欲横流的世界里，能够真正静下心来品味书中精髓的少了，整天处在各种网络游戏的人多了。有些学生即使是老师要求学习，读书也是一目十行，走马观花，不去精读细琢。作为学生不仅要多读书，读好书，还要对书中内容咀嚼消化，取其精华，去其糟粕，让自己读书受益，将知识转化为动力。一个人不经常学习，不经常读书，修养就不会提高，人就会变得粗鲁。

三是读书贵在思廉。古人说：“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”毋庸置疑，人都是有欲望的，一个人存在某些合理的欲望是正常的，但必须知可得与不可得，明礼明度，知足常乐。要做到这点，我们就要从五个方面“管住”自己：即管住自己的脑，不该想的不要想；管住自己的眼，不该看的不要看；管住自己的嘴，不该说的不要说；管住自己的手，不该拿的不要拿；管住自己的腿，不该去的不要去。总之，要稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验，真正从小就筑牢起拒腐防变的思想道德防线。

各位老师、同学们，让我们立即行动起来吧，把我们的廉洁教育以常态化融进我们的生活和学习中。

一是用我们学科教学为第一条线。廉洁教育贯穿于各科教学之中，深入挖掘教材的思想内容对我们的思想进行洗礼；二是以我们的班主任工作为第二条线。坚持以“立德树人”为教育的根本任务，把对学生的廉洁教育贯穿于班主任工作的始终；三是以我们学校的常规活动为第三条线。通过国旗下的讲话、世界读书日、班会、演讲会、竞赛等活动，寓教于乐，对学生进行廉洁教育为主题的系列教育活动。只有这样，通过我们大家的共同努力，广大师生与廉洁诚信同在，与公正勤俭同行，从现在做起，从自己做起，我们高坪镇廉洁教育就像一股无形的春风吹进校园，吹遍全镇的各个领域。

最后预祝本次教育活动取得圆满成功

谢谢大家。